UNESA
s2pendfisika@unesa.ac.id

Arsip

Aplikasi Dhysning: Inovasi Pembelajaran Fisika Berbasis Kearifan Lokal Tari Baronan Berhasil lolos pendanaan DPPM Tesis Magister 2025

24 Januari 2026

Surabaya, 19 Januari 2026 – Universitas Negeri Surabaya (UNESA) melalui tim peneliti dari Program Studi


Selengkapnya »»

Mahasiswa Magister Pendidikan Fisika Unesa Angkat Inovasi Pembelajaran Berbasis Etnofisika untuk Meningkatkan Literasi Fisika

24 Januari 2026

Surabaya – Program Studi Magist


Selengkapnya »»

Mahasiswa Magister Pendidikan Fisika Unesa Angkat Isu Literasi Keberlanjutan melalui Integrasi Kearifan Lokal dalam Pembelajaran Fisika

24 Januari 2026

Surabaya — Mahasiswa Program Studi S2 Pendidikan Fisika Universitas Negeri Surabaya, Diantika Ayuningr


Selengkapnya »»

Melalui Argumentasi Toulmin Mahasiswa S2 Pendidikan Fisika Unesa Mengembangkan Perangkat Pembelajaran Berbantuan AR untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis pada Materi Pemanasan Global

24 Januari 2026


Selengkapnya »»

SiVEKa (Simulasi Virtual Etnofisika Kekehan) sebagai Produk Transformasi Pembelajaran Digital Mendukung Kearifan Lokal dan Etnosains Karya Mahasiswa S2 Pendidikan Fisika Unesa

24 Januari 2026

Surabaya, 23 Desember 2025 — Program Studi Magister (S2) Pendidikan Fisika kembali mencatatkan cap


Selengkapnya »»

Model M-Tech: Inovasi Pembelajaran Fisika Multikultural Berbasis Teknologi Lolos Pendanaan DPPM Penelitian Dasar 2025

24 Januari 2026

Surabaya, 2026– Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Negeri Surabaya (UNESA) kembali mencatatkan prestasi akademik melalui keberhasilan tim peneliti yang memperoleh pendanaan dari Direktora


Selengkapnya »»
Scroll to Top